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School
& Home Web 2.0 Computing
Un
percorso innovativo
Il
progetto didattico
Il
Web 2.0 Computing
I
Didasca Cyber Tools
La
funzione dei Didasca Cyber Tools
Un percorso innovativo
Il
rilascio da parte di Microsoft del sistema operativo Windows Vista e della suite Office
2007 ha reso obsoleto
l'intero patrimonio informatico posseduto dalle scuole.
Nel
rapporto redatto dal Becta
- British Educational Communications and Technology Agency- intitolato
“Microsoft
Vista and Office 2007”
si legge:
« Over half of the current infrastructure could
not run Vista even with the Aero graphics engine turned off (estimated
55%) and virtually none of the current infrastructure could run Vista with
Aero switched on (estimated 0%-6%) ».
Per
chi fosse tentato di percorrere il sentiero dell'aggiornamento del
software, Becta avverte:
« Early
deployment. is considered high risk and strongly recommended against
».
I problemi di carattere tecnico, didattico e finanziario
evidenziati dallo
studio del Becta inducono anche la Scuola italiana ad intraprendere percorsi alternativi
rispetto a quelli seguiti nel passato.
Il più innovativo di questi percorsi è rappresentato dallo School
& Home Web 2.0 Computing.
Il
progetto didattico
Il
progetto didattico denominato School
& Home Web 2.0 Computing che DIDASCA si
propone di realizzare assieme ai Partner in LifeLong Learning nel corso
dell'anno scolastico 2007/2008 è rappresentato dalla graduale
transizione:
- dalla Computer Literacy [ alfabetizzazione informatica ]
basata sull'uso delle risorse del Personal Computer
- alla e-Literacy [ alfabetizzazione digitale ] basata
sull'uso delle risorse fornite dal Web.
A questo scopo, DIDASCA ha realizzato e mette a disposizione degli
studenti delle Scuole partner i Didasca
Cyber Tools.
Il
Web 2.0 Computing
Il Web 2.0 Computing è un'espressione con la quale si indicano i servizi
di carattere computazionale - posta elettronica, elaborazione testi, fogli elettronici,
calendario, ... - che vengono erogati da un server a cui si accede da remoto - attraverso la rete Internet - mediante l'uso
di terminali (PC, Thin client).
Col Web 2.0 Computing tutti gli applicativi risiedono nel server; nello
stesso server vengono memorizzati e conservati in modo permamente anche i dati.
Agli applicativi e
ai dati l'utente può accedere da qualunque luogo in cui sia disponibile
una connessione alla rete Internet; in particolare da Scuola (School)
e da Casa (Home). Da qui l'espressione 'School & Home Web 2.0
Computing' usata per indicare il progetto didattico proposto da
DIDASCA.
In
Italia, l'era dello School & Home Web 2.0
Computing è stata inaugurata a Pescia, il 5
aprile 2006, nel contesto del "Quinto
Convegno sulla Formazione nell'ambito delle Tecnologie informatiche e
della Comunicazione" organizzato dall'ITC 'F. Marchi'.
Ad un anno di
distanza da quell'evento, DIDASCA è lieta di poter offrire
indistintamente a tutti gli
studenti delle scuole italiane la possibilità di accedere
gratuitamente alle principali risorse del Web
2.0 Computing.
I
Didasca Cyber Tools
I
web services che
sono stati selezionati da DIDASCA per essere utilizzati in un contesto
didattico d'avanguardia come quello dello School & Home Web 2.0
Computing sono
stati riuniti sotto un unico ombrello, denominato Didasca
Cyber Tools.
I
Didasca Cyber Tools comprendono:
-
gli
strumenti informatici necessari per leggere, scrivere, fare
di conto, gestire il tempo, e comunicare
nell'era del digitale;
-
i
PerCorsi di Studio
multimediali realizzati da DIDASCA per mettere in condizione gli
studenti di familiarizzare e di utilizzare in modo sagace i principali
web
services.
I
Didasca Cyber Tools sono gli strumenti che consentono agli studenti di acquisire la loro identità
digitale, cioè:
-
di esercitare il loro diritto di
cittadinanza nel World Wide Web [ netCitizenship ], grazie
alla titolarietà di una Email box supercapiente;
-
di
muoversi in modo consapevole e sagace nella rete Internet;
-
di
fornire anch'essi il loro contributo, piccolo o grande che sia, alla
costruzione della Società della Conoscenza.
Il
nucleo dei Didasca Cyber Tools
è rappresentato dalle Google Apps for
Education: Gmail,
Documenti
e Fogli di lavoro, Calendario.
Tutto
ciò nel contesto di un percorso di apprendimento esteso a tutto l'arco
della vita attiva, così come previsto dall' Action
Plan eEurope 2005: una Società dell'Informazione per tutti.
La
funzione dei Didasca Cyber Tools
Già
a partire dall'anno scolastico 2007/2008 tutti
gli studenti che frequentano la scuola dell'obbligo - Scuola
primaria, Scuola
secondaria di I grado e Scuola
secondaria di II grado - hanno la possibilità di venire dotati gratuitamente
dei Didasca Cyber Tools.
Ciò, grazie:
- allo specifico stanziamento previsto dalla Legge Finanziaria 2007 allo
"scopo di dotare le scuole di
ogni ordine e grado delle innovazioni tecnologiche necessarie al migliore
supporto delle attività didattiche";
- alle erogazioni liberali di cui le scuole possono godere per effetto
della Legge Bersani.
L'uso generalizzato dei
Didasca Cyber Tools da parte degli studenti italiani permette al nostro
Paese di raggiungere
gli obiettivi che si sono assegnati gli Stati membri dell'Ue con la cosiddetta Strategia
di Lisbona.
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