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Le
Google Apps
for Education
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Le
Google Apps for Education
Le
Google Apps for Education
I
vantaggi delle Google
Apps for Education
La
collaborazione proattiva
I
vantaggi degli strumenti plurilingue
Il
prolungamento della vita utile dei PC
Le
Google Apps for Education
Le Google Apps for Education
rappresentano il top della tecnologia sviluppata per il Web 2.0
Computing.
-
Gmail è lo
strumento di gran lunga più usato da parte degli utenti Internet per la
gestione della posta elettronica.
-
Le Google Apps sono una suite di produttività individuale -
Documenti e Fogli di lavoro, Calendario - che permette di creare documenti
e fogli di lavoro gestibili in forma collaborativa, in sincro con il
calendario.
-
Google Talk è uno strumento che permette la comunicazione in testo
e in voce con tecnologia VoIP fra gli utenti del network Google.
-
Google Groups permette di creare dei Forum per ospitare le
discussioni fra i membri di un gruppo, la pubblicazione di notizie e la
distribuzione di file.
I
vantaggi delle Google Apps for Education
Le
Google Apps for Education consentono alle scuole di sbarazzarsi
definitivamente di una serie di gravi problemi che
affliggono i computer dei Laboratori di informatica.
In
effetti, le Google Apps for Education:
- non
richiedono alcuna installazione, né alcun aggiornamento periodico;
- sono
esenti da virus, malware, spyware, ...;
- annullano
il rischio di perdita dei dati.
In
particolare, il tool
Email usato per la posta elettronica:
-
riduce
ad un valore prossimo allo zero la quantità di spamming e il
rischio di phishing;
-
grazie
alle generose dimensioni di ogni casella postale (2 GB), permette di
conservare indefinitamente i messaggi ricevuti e la copia dei messaggi
spediti;
-
grazie
agli algoritmi di indicizzazione e di ricerca di Google, permette di
ritrovare in modo pressoché istantaneo i messaggi ricevuti / inviati
che soddisfano la chiave impostata nel motore di ricerca.
La
collaborazione proattiva
Alcune
delle
Google Apps for Education consentono di realizzare la collaborazione
proattiva fra gli utenti: dirigenti scolastici, insegnanti,
studenti.
Ad esempio, un Documento o un Foglio di lavoro possono
venire condivisi da un insieme di utenti in modo interattivo e in tempo
reale, indipendentemente dal luogo in cui ciascuno dei componenti si
trova ad operare in quel momento: a scuola, a casa, altrove.
Grazie alla
collaborazione proattiva, gli utenti possono contribuire alla redazione
del Documento o del Foglio di lavoro: apportando aggiunte - modifiche -
cancellazioni, sia in modalità sincrona che asincrona.
Il processo di revisione del Documento o del Foglio di lavoro è reversibile;
cioè, procedendo a ritroso, è possibile ritornare a tutte le versioni
precedentemente salvate.
Infine, attraverso
la condivisione di uno specifico Calendario, la collaborazione
proattiva permette di creare dei gruppi di lavoro formati da utenti
in grado di interagire anche sulla base di una scaletta di attività
programmate per essere svolte nell'arco di un determinato periodo di tempo.
I
vantaggi degli strumenti plurilingue
Le
Google Apps for Education
sono degli strumenti plurilingue.
Ciascun utente ha la possibilità di passare all'istante, e in modo
reversibile, dalla lingua italiana ad una qualsivoglia delle altre
lingue parlate nell'Ue.
Questa caratteristica rafforza negli utenti la sensazione di essere cittadini
europei e di appartenere ad una realtà politica la cui
dimensione si estende al di là dei confini che la storia ha definito per
il nostro Paese.
La disponibilità
di numerose altre lingue straniere - comprese quelle con caratteri
diversi da quelli latini - permette agli studenti di origine
extra-comunitaria che frequentano le scuole italiane di
utilizzare i Didasca Cyber Tools per interagire senza alcuna difficoltà
con gli amici e i parenti che risiedono nei loro paesi d'origine.
Il
prolungamento della vita utile dei PC
Corredare
tutti gli studenti con i Didasca Cyber Tools permette al sistema
scolastico italiano di ottenere dei significativi vantaggi anche dal lato hardware.
Infatti:
-
permette
di allungare di molto la vita utile del patrimonio di PC
posseduto dalle scuole, in quanto possono venire utilizzati anche i PC
ritenuti obsoleti;
-
permette
di incrementare gratuitamente la dotazione di computer di ciascuna
scuola; ciò grazie alle donazioni dei PC ancora perfettamente
efficienti effettuate da parte degli enti e delle aziende che, a
seguito dell'evoluzione dei sistemi operativi, si vedono costretti a
sostituirli con macchine più potenti;
-
permette
di incrementare il numero delle famiglie italiane che possiedono un PC,
grazie alla possibilità per quelle meno abbienti di reperire i PC sul
mercato dell'usato.
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